Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Salam sejahtera bagi kita semua.

Guru adalah kekuatan utama dalam mewujudkan pendidikan yang bermutu. Karena itu, setiap kebijakan, program, dan layanan Direktorat Guru Pendidikan Dasar harus bermuara pada satu tujuan yaitu memberikan dukungan terbaik agar guru semakin berdaya, kompeten, dan mampu menghadirkan pembelajaran terbaik bagi peserta didik.

Komitmen tersebut menjadi semangat kami dalam melanjutkan pembangunan Zona Integritas menuju Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani (ZI WBBM). Setelah meraih predikat ZI menuju Wilayah Bebas dari Korupsi (WBK), kami terus memperkuat tata kelola dan kualitas pelayanan agar semakin mudah, cepat, transparan, dan benar-benar memberikan manfaat bagi guru.

Semangat perubahan ini harus dirasakan manfaatnya oleh guru. Guru harus memperoleh layanan yang jelas, mudah, dan memberikan kepastian. Setiap inovasi yang kita lakukan harus bermuara pada satu tujuan utama, yaitu memberikan dukungan terbaik agar guru dapat semakin fokus menjalankan peran utamanya: mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, mengevaluasi  dan menginspirasi peserta didik.

Melalui berbagai program prioritas, Direktorat Guru Pendidikan Dasar terus menghadirkan ruang belajar dan pengembangan kompetensi bagi guru, di antaranya Program Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar dalam Mengajar Bahasa Inggris (PKGSD-MBI), Pelatihan Pembelajaran Mendalam serta Koding dan Kecerdasan Artifisial (PM KKA), penguatan pembelajaran berbasis STEM, Uji Kompetensi Kenaikan Jenjang (UKKJ), Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) dalam rangka peringatan Hari Guru Nasional (HGN), serta pelatihan Bimbingan Konseling (BK) yang bertujuan meningkatkan kemampuan guru kelas dalam memberikan layanan konseling dan pendampingan pengembangan potensi dan talenta murid.

Kami juga terus memperkuat Gerakan Numerasi Nasional (GNN) yang kini memasuki satu tahun perjalanan. Melalui penguatan kompetensi guru, Matematika GEMBIRA, Taman Numerasi, dan berbagai praktik baik di satuan pendidikan, kami ingin memastikan numerasi tidak berhenti sebagai kemampuan berhitung, tetapi tumbuh menjadi kemampuan berpikir logis, kritis, analitis, memecahkan masalah, dan mengambil keputusan dalam kehidupan sehari-hari. 

Berbagai program tersebut merupakan bagian dari ikhtiar kami untuk memastikan guru terus berkembang, mendapatkan kesempatan meningkatkan kompetensi, serta memperoleh penghargaan atas dedikasi dan inovasi yang telah diberikan bagi pendidikan Indonesia.

Bagi kami, menuju WBBM bukan sekadar mengejar sebuah predikat. WBBM harus dirasakan manfaatnya oleh guru. Birokrasi harus hadir untuk mempermudah, mendukung, dan memberikan solusi, sehingga guru dapat semakin fokus menjalankan peran mulianya dalam mendidik dan membentuk generasi masa depan bangsa.

Dengan integritas, kolaborasi, dan semangat melayani, kami akan terus berbenah dan berinovasi. Karena guru yang kuat akan melahirkan generasi yang hebat. Bersama guru, kita wujudkan pendidikan bermutu untuk semua.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.